Las relaciones amorosas son los componentes básicos para un desarrollo saludable.

¡Las relaciones sólidas respaldan un desarrollo socioemocional saludable, lo que conduce a una salud mental sólida!

Las relaciones amorosas enseñan a los niños cómo hacer amigos, comprender y comunicar sus sentimientos y superar los desafíos. Las relaciones sólidas y amorosas ayudan a los niños a desarrollar confianza, compasión por los demás y un sentido del bien y del mal.

Los niños de esta edad están experimentando muchos cambios. Disfrutan de una mayor independencia de sus padres y las amistades se vuelven cada vez más importantes en sus vidas. Las habilidades físicas, sociales y mentales se desarrollan rápidamente. Este es un momento importante para que los niños desarrollen confianza en todas las áreas de la vida: relaciones, escuela, deportes, etc.

Consejos para apoyar el desarrollo socioemocional a los 6-8 años:

• Dele responsabilidades a su hijo. Pida a los niños que ayuden con las tareas del hogar, como hacer la cama o poner la mesa. Estas tareas ayudan a los niños a desarrollar un sentido de responsabilidad. 
• Ayude a su hijo a crecer y madurar. Hable con su hijo sobre los amigos, la escuela y lo que espera. Ayúdelos a aprender paciencia pidiéndoles que terminen una tarea antes de hacer algo que quieren. Elogie el buen comportamiento y anime a su hijo a asumir nuevos desafíos.
• Establece reglas claras y apégate a ellas. Sea claro acerca de qué comportamiento está bien y qué no. Anime a su hijo a pensar en las consecuencias antes de actuar. Continúe leyéndole a su hijo. Hagan cosas divertidas juntos como familia, como jugar y asistir a eventos comunitarios. Continúe leyendo con su hijo. Túrnense leyendo el uno al otro todos los días a medida que su hijo aprende a leer.
• Use la disciplina para guiar a su hijo, no para castigarlo. Ayude a los niños a comprender una mejor manera de reaccionar y comportarse. No te centres solo en lo que no debes hacer. Ayúdelos a entender qué hacer. Felicítelos por comportamientos y respuestas positivas.

Fuente: https://www.cdc.gov/ncbddd/childdevelopment/positiveparenting/middle.html

La infancia media, o entre los 6 y los 8 años, es un momento importante para ayudar a los niños a desarrollar un sentido saludable de autoestima.

La autoestima es la forma en que nos sentimos acerca de nosotros mismos. La autoestima de los niños está formada no solo por sus propias percepciones, sino también por las percepciones y expectativas de personas importantes en sus vidas, como padres, maestros y amigos.

A medida que los niños se acercan a la escuela intermedia, es importante hablarles sobre qué es el acoso y cómo hacer frente con seguridad a ella. La autoestima ayudará a proteger a los niños del comportamiento de intimidación.

De hecho, una fuerte autoestima ayudará a los niños a tener éxito en la escuela y durante toda su vida.

Para tener una autoestima saludable, los niños necesitan:

• Seguridad — sentirse seguros y seguros acerca de sí mismos y de su futuro
• pertenencia — sentirse aceptado y amado por los demás (incluidos familiares, amigos, compañeros de clase y la comunidad)
• Propósito — tener dirección y una forma de canalizar la energía hacia el logro y la autoexpresión
• orgullo personal — tener confianza en su capacidad para superar los desafíos; una sensación de poder personal que proviene de experiencias de vida positivas y saber que pueden resolver problemas de forma independiente
• Confianza – sentir confianza en sí mismos, en sus capacidades y en las personas cercanas a ellos
• Responsabilidad — para tener oportunidades de demostrar lo que son capaces de hacer sin ser controlados todo el tiempo
• Contribución — contribuir de manera significativa ayuda a los niños a desarrollar un sentido de importancia; cuando contribuyen, los niños entienden que importan
• Estímulo, apoyo y recompensa — recibir mensajes positivos y reconocimiento de que lo están haciendo bien, esforzándose y complaciendo a los demás
• Orgullo familiar — comprender el patrimonio familiar, los ancestros y la tradición; para interactuar con los miembros de la familia extensa; participar en interacciones familiares de apoyo

Aprender más acerca de apoyar la autoestima de los niños aquí.

Fuente: HealthyChildren.org

A esta edad, los niños continúan aprendiendo habilidades que brindan una base sólida para el aprendizaje permanente.

Los niños de esta edad están aprendiendo cómo las cosas son iguales y diferentes. Están aprendiendo a hablar y escribir sobre sus pensamientos e ideas.

Continúan desarrollando sus habilidades para relacionarse haciendo amigos y conectándose con adultos. Los niños de esta edad aún están aprendiendo a seguir reglas e instrucciones ya controlar sus impulsos. También aprenden a seguir intentándolo cuando al principio no lo logran.

Pruebe estos consejos para desarrollar las habilidades de resiliencia de un niño de 6 a 8 años:

• Hacer preguntas sobre lo que está aprendiendo en la escuela.
• En lugar de preguntar: "¿Cómo estuvo tu día?" haga preguntas abiertas, "¿Qué hiciste en la clase de arte hoy?" o “¿Qué juego jugaste en el recreo?”
• Visite su salón de clases y asista a eventos escolares; habla con sus maestros si tienes preguntas
• Dele alimentos saludables, anímelo a hacer ejercicio y asegúrese de que duerma lo suficiente
• Llévelo al médico con regularidad; hable con su médico si tiene preguntas o inquietudes sobre el desarrollo o el comportamiento de su hijo
• Fomente las amistades de su hijo y ayúdelo a resolver conflictos
• Establezca límites que sean apropiados para su edad y ayúdelo a comprender por qué los límites son importantes
• Anímalo a probar actividades nuevas y diferentes.
• Ayúdelo a comprender que a veces hacer cosas nuevas es difícil, pero se volverán más fáciles con la práctica.

Fuente: LANZAMIENTO DEL PROYECTO COLORADO, www.EarlyChildhoodMentalHealthCO.org